بررسی میزان تاثیر کتابدرمانی بر افزایش خودپنداره مثبت نوجوانان دختر(11-16 ساله) عضو کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد

thesis
abstract

هدف از انجام پژوهش سنجش تاثیر کتابدرمانی بر خودپنداره مثبت نوجوانان دختر (11-16ساله) عضوکتابخانه های عمومی شهر خرم آباد است. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی و از نوع کاربردی است. جامعه پژوهش شامل 290 نوجوانان دختر (11-16ساله) عضو کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد هستند. با توجه به تجربی بودن روش تحقیق، از بین آن ها 50 نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه تجربی و گواه تقسیم شدند. در پیش آزمون هر دو گروه با استفاده از آزمون خودپنداره راجرز قرار گرفتند. برای گروه تجربی طی7 جلسه یک ساعته کتابدرمانی فردی و گروهی، کتاب های مورد تایید شورای کتاب کودک و نوجوان در 6 موضوع ارائه شد. ولی برای گروه گواه هیچ کتابی ارائه نشد. در پس آزمون هر دو گروه دوباره مورد ارزیابی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش آزمون خودپنداره راجرز شامل فرم «الف» و فرم«ب» بود (83/0?=). برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار spss ویرایش 20 استفاده شد. داده ها با استفاده از آزمون های آماری tزوج، t مستقل تجزیه و تحلیل شدند. میانگین نمرات خودپنداره در پیش آزمون، در گروه تجربی24/9 ودر گروه گواه 48/9 بود. پس از مداخله میانگین نمره خودپنداره در گروه تجربی10/5 و در گروه شاهد 71/7 بود. نتایج در سطح 95% معنادار بودن اختلاف میانگین گروه تجربی و گواه را نشان می دهد (017/p=)،که تاثیرمثبت کتابدرمانی رابرخودپنداره مثبت نوجوانان دختر (11-16 ساله) عضوکتابخانههای عمومی شهرخرمآباد نشان میدهد.

similar resources

بررسی میزان تأثیر کتاب درمانی بر افزایش خودپنداره نوجوانان دختر دارای11-16سال عضو کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد

هدف از اجرای پژوهش حاضر سنجش تأثیر کتاب درمانی بر خودپنداره مثبت نوجوانان دختر دارای11-16سال عضو کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی و در قالب یک طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر دارای11-16 سال عضو کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد بود. از میان مراجعان کتابخانه های عمومی شهر خرم آباد 50 دختر نوجوان که در پرسشنامه...

full text

بررسی میزان تأثیر کتاب‌درمانی بر افزایش خودپنداره نوجوانان دختر دارای11-16سال عضو کتابخانه‌های عمومی شهر خرم‌آباد

هدف از اجرای پژوهش حاضر سنجش تأثیر کتاب‌درمانی بر خودپنداره مثبت نوجوانان دختر دارای11-16سال عضو کتابخانه‌های عمومی شهر خرم‌آباد بود. پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی و در قالب یک طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه پژوهش شامل کلیه نوجوانان دختر دارای11-16 سال عضو کتابخانه‌های عمومی شهر خرم‌آباد بود. از میان مراجعان کتابخانه‌های عمومی شهر خرم‌آباد 50 دختر نوجوان که در پرسشنامه...

full text

بررسی تاثیر مثبت اندیشی بر افزایش مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز

هدف این پژوهش بررسی تاثیر مثبت اندیشی بر افزایش مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز می باشد. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و روش انجام آن پیمایشی است. جامعه ی مورد مطالعه کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز می باشند که با توجه به تعداد نسبتا کم جامعه ی آماری، نمونه گیری از طریق روش سرشماری انجام شد و پرسشنامه (5 گزینه ای براساس طیف لیکرت) بین تمامی کتابدار...

full text

بررسی تاثیر مثبت اندیشی بر افزایش مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز

هدف این پژوهش بررسی تاثیر مثبت اندیشی بر افزایش مهارتهای ارتباطی کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز می باشد. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و روش انجام آن پیمایشی است. جامعه ی مورد مطالعه کتابداران کتابخانه های عمومی سطح شهرستان تبریز می باشند که با توجه به تعداد نسبتا کم جامعه ی آماری، نمونه گیری از طریق روش سرشماری انجام شد و پرسشنامه (5 گزینه ای براساس طیف لیکرت) بین تمامی کتابدار...

full text

بررسی نشانه های اضطراب در آزمون نقاشی آدمک کودکان 10 ساله شهر خرم آباد

Background: Anxiety disorders are among the most common disorders in children that may lead to many other disorders for them such as low self-esteem, social isolation, poor social skills and educational problems. Considering the importance of these disorders, we decided to measure the symptoms of anxiety in drawing-a-person test for children of Khorramabad city. Materials and Methods: In this...

full text

بررسی میزان سواد اطلاعاتی کتابداران کتابخانه های عمومی شهر تهران وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی شهر تهران

پژوهش حاضربا عنوان بررسی میزان سواد ا طلاعاتی کتابداران کتابخانه های عمومی شهرتهران وابسته به نهاد کتابخانه های عمومی کشور می باشد.این تحقیق یک مطالعه پیمایشی توصیفی از نوع کاربردی است.برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه تهیه شد ودر اختیار کلیه کتابداران کتابخانه های عمومی شهرتهران که تعداد آن ها131 نفربود قرارگرفت.پرسشنا مه شامل 41 سؤال بسته و1 سؤال باز بود.برای تجزیه وتحلیل از روش های آمار توصیفی ن...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023